备考圈把「时政」当一门课来卖：时政周报、时政月刊、时政三千题。但翻开官方大纲，你会发现没有哪份大纲里有一个叫「时政」的科目或模块——它在三份大纲里分别叫「政治理论」「党的创新理论、党和国家方针政策」和「时事政治」，写法、位置、给出的信息量都不一样。本文把三份现行大纲的相关原文并排，你报哪类考试，就按哪份大纲的口径去积累；积累方法本身见时政积累怎么做。
先确认三件事
- 本文只引三份文件的原文：国家公务员局《中央机关及其直属机构 2026 年度考试录用公务员公共科目笔试考试大纲》（下称「国考大纲」）；人社部人事考试中心《事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲（2026 年版）》（下称「联考大纲」）；福建省教育厅「下载中心」2025 年 2 月发布的《福建省中小学教师公开招聘考试（笔试）教育综合知识考试大纲》（下称「福建教综大纲」）。
- 福建教综大纲是省级文件，只代表福建。它出现在本文里，是因为它是我们能取到全文的、写法最具体的一份教综大纲，不是因为它有全国效力。为什么没有全国统一教综大纲，见第五节。
- 三份大纲都没有给「时政题量」。任何「国考时政 N 题」「教综时政 15 题」的说法都不是大纲口径，本文不写。
一、一张表看三份大纲怎么写「时政」
| 大纲 | 时政出现在哪 | 原文写法 | 有没有给比例 | 有没有给时间窗 | 科目时长 / 满分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 国考大纲（行测） | 六部分之首，单列为「政治理论」 | 「主要测查报考者学习理解掌握党的创新理论及党和国家方针政策的情况」 | 无 | 无 | 120 分钟 / 100 分 |
| 联考大纲（职测 A–E） | 五部分之首「常识判断」的首项，不单列 | 「涉及党的创新理论、党和国家方针政策、……等方面」（五类后接的领域词各不相同，见第三节） | 无 | 无 | 90 分钟 / 150 分 |
| 福建教综大纲 | 四大模块之首，单列为「时事政治」 | 「1. 年度间国内外重大时事（前一年 1 月 1 日至 12 月 31 日）2. 中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策」 | 约占 10% | 有：前一年 1 月 1 日至 12 月 31 日 | 120 分钟 / 150 分 |
三个直接推论：
- 只有福建教综大纲给了时间窗和比例。国考、联考两份大纲对「考到多新」「占多少」都没有表述——不是本文没找到，是原文没有。
- 国考把政治理论从常识判断里拆出来单列，联考则把它并进常识判断。这不是措辞差异，是试卷结构差异：行测是六部分、职测是五部分（完整对照见行测 vs 职测）。
- 三份大纲对「时政」的共同内核是同一句话：党的创新理论 + 党和国家方针政策。福建教综大纲多出的一项是「国内外重大时事」，国考、联考大纲都没有写「国际」或「时事」二字。
二、国考大纲：「政治理论」单列，例题给出了题面形态
国考大纲在总则里先定了调：公共科目笔试「突出公务员的政治标准和政治属性，重点测查用党的创新理论指导分析和解决问题的能力」。然后在行测部分写「试题分为政治理论、常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分」，政治理论排第一。
对政治理论的全部描述只有一句：「主要测查报考者学习理解掌握党的创新理论及党和国家方针政策的情况。」大纲随后给了两道例题，题面形态值得看清楚：
- 例题 1 以党的二十大报告关于「中国式现代化」的表述为题干，给五条陈述问「正确的有几项」，答案解析逐条注明出处（二十大报告、中央财经委员会第十次会议讲话、庆祝建党一百周年大会讲话、《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等）。
- 例题 2 围绕「创新、协调、绿色、开放、共享」新发展理念，五条陈述问「正确的有几项」。
两道例题都是多陈述计数题（问「有几项」），素材都是原文级表述，解析全部落到具体文件和讲话。这说明「政治理论」考的是对原文表述的准确掌握，不是对新闻事件的记忆——大纲例题没有一道是「某年某月发生了什么事」。
三、联考大纲：五类职测「常识判断」首项相同，后面的领域词各不相同
联考大纲总则同样写「突出政治标准，主要测查……用党的创新理论指导分析和解决问题的综合应用能力」。五类《职业能力倾向测验》的「常识判断」条款开头一模一样——「涉及党的创新理论、党和国家方针政策」——差别在后面接的领域词：
| 类别 | 常识判断「涉及」的原文范围 |
|---|---|
| A 类（综合管理） | 党的创新理论、党和国家方针政策、经济、历史、文化、法律、管理、科技 |
| B 类（社会科学专技） | 党的创新理论、党和国家方针政策、历史、哲学、文化、经济、法律 |
| C 类（自然科学专技） | 党的创新理论、党和国家方针政策、科学、技术、社会、文化 |
| D 类（中小学教师） | 党的创新理论、党和国家方针政策、教育、文化、历史、自然、经济、法律 |
| E 类（医疗卫生） | 党的创新理论、党和国家方针政策、医学、社会、法律、文化、自然、科技 |
五类常识判断的完整对照与其余四个模块见职测 A–E 五类模块差异。这里只补两点与时政直接相关的例题信息：
- A 类常识判断例题 1 以「二十届中央纪律检查委员会第四次全体会议，于 2025 年 1 月 6 日至 8 日在北京举行」开头。这是 2026 年版大纲里出现的、时间最近的时政素材——距大纲适用的 2026 年联考约一年。但这只是一道例题的取材，大纲没有写任何时间窗，不能据此推出「联考只考前一年」。
- D 类常识判断例题 1 依据《教育强国建设规划纲要（2024–2035 年）》命题。这份文件同时出现在福建教综大纲「师德和教育法律法规与政策」模块的文件清单里（见下一节）。也就是说，对教师岗位考生，同一份政策文件在职测 D 类里是「常识判断」，在福建教综卷里是「政策法规」模块——两边都要，但归属的模块不同。
四、福建教综大纲：「时事政治」单列、给比例、给时间窗
福建教综大纲是三份里对「时政」写得最具体的一份。相关原文：
- 考试目标：「力求科学、公平、有效地测试应聘者掌握时事政治、师德和教育法律法规与政策、教育学、心理学等方面基础知识、基本理论以及分析、解决教育教学实际问题的能力。」
- 考试范围：「主要涵盖时事政治、师德和教育法律法规与政策、教育学、心理学四大模块。」
- 「（一）时事政治」下只有两条：「1. 年度间国内外重大时事（前一年 1 月 1 日至 12 月 31 日）」「2. 中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策」。
- 试卷结构：「内容比例：时事政治约占 10%，师德和教育法律法规与政策约占 15%，教育学约占 35%，心理学约占 40%。」「试题难易比例：容易题约占 30%，中等难度题约占 50%，较难题约占 20%。」
- 考试形式：闭卷、笔试，120 分钟，150 分。主要题型：单项选择题、多项选择题、判断题、填空题、名词解释题、辨析题、简答题、论述题、材料分析题等。
「师德和教育法律法规与政策」模块列了 15 份文件，其中与「方针政策」重叠的有《教育强国建设规划纲要（2024－2035 年）》《深化新时代教育评价改革总体方案》《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》等中央文件，以及一份福建省委省政府的实施意见。所以在福建卷里，「时政」10% 只是狭义的时事和路线方针；教育领域的中央政策文件另算在 15% 的政策法规模块里，两块合起来才是考生口中的「时政 + 政策」。
需要如实说明的边界：福建教综大纲的「前一年 1 月 1 日至 12 月 31 日」是福建省的口径，不是全国口径；其他省份的教综卷是否有时间窗、窗多长，本文没有取到原文，不代替福建回答。
五、为什么本站不写「联考职测 vs 教师 D 类教综卷」
本文原计划是写「联考职测 D 类 vs 教师教综卷」的逐模块对照，前提是教综卷有一份可与联考大纲并排的全国统一官方大纲。核验结果是没有，证据如下：
| 证据 | 性质 | 内容 |
|---|---|---|
| 联考大纲 4.4 节 | 一手全文 | 只规定《职业能力倾向测验（D 类）》和《综合应用能力（D 类）》两科，全文没有「教育综合知识」科目。人社部门的联考大纲不覆盖教综卷。 |
| 福建省教育厅 2024 年 1 月《关于 2024 年全省中小学幼儿园教师公开招聘笔试服务工作的通知》 | 一手全文 | 教综卷由省教育考试院以「笔试服务」形式提供，「省级负责命题、制卷及评卷」；「各市、县（区）和省直有关单位（学校）可根据需要确定是否参加本次笔试服务」；参加的单位须在公告中注明「委托福建省教育考试院提供教师招聘笔试服务」；大纲在省教育厅门户「下载中心」发布。即：省级命题、市县自愿委托。 |
| 福建教综大纲（2025 年 2 月版） | 一手全文 | 标题为「福建省……考试大纲」，文件清单含福建省委省政府文件，是省级大纲。 |
| 安徽省教育厅 2026 年教师招聘笔试相关通知 | 访问受限 | 官方页面（jyt.ah.gov.cn）对本站所在网络返回 403，未取到全文。搜索结果摘要显示其口径为「市县依法依规自主组织」、省教育厅提供「一次命题试卷服务」供各地「自愿选用」并另行制定省命题大纲——与福建模式同构，但因未读到原文，本文只记为线索，不作事实引用。 |
| 教资考试（NTCE）「考试介绍」页 | 一手全文 | 作为对照：教师资格考试才是「国家建立考试标准、省级教育行政部门组织的全国统一考试」，大纲由教育部教育考试院制定，「笔试各科考试时间均为 120 分钟」。教师招聘考试没有对应的国家层面表述。 |
结论：教招教综卷的大纲由省（甚至地市）自定，各地科目名、模块、比例都可能不同（本站教招笔试考什么一文的「先判卷型」就是这个原因）。拿联考大纲去对一份省级教综大纲，得到的只是「联考 vs 福建」，写成「联考 vs 教综卷」会把省级口径包装成全国口径——所以不写。教师岗位考生该看什么，按公告写的科目分流：写「职测 D + 综应 D」的看职测五类差异与D 类综应；写「教育综合知识」的去目标省份教育厅 / 考试院找当年大纲。
六、三份大纲都没写的（备考时别当官方口径）
- 时政题量、分值：三份都没写。
- 国考、联考的时间窗：两份都没写。联考 A 类例题取材距考试约一年，只是例题取材，不是规定。
- 是否考国际时政：国考、联考大纲原文没有「国际」「国外」字样；福建写的是「国内外重大时事」。
- 地方时政（本省本市的会议、政策）：三份都没写。福建教综大纲清单里有一份省委省政府文件，属于「政策法规」模块而非「时事政治」模块。
- 每年更新哪些考点：大纲按年度修订，本文为 2026 年度 / 2026 年版 / 福建 2025 年 2 月版口径，当年以当年文件为准。
七、怎么用这三份大纲安排时政积累（非官方口径）
以下是本站建议，不是大纲内容：
- 先按报考类别选口径。考国考：按「政治理论」单列备考，重点是原文表述的准确性（例题都是多陈述计数题，错一条就错全题）。考联考：时政并在常识判断里，与本类领域词（教育 / 医学 / 科学技术……）一起积累，不必单独腾出模块。考福建教综：10% 时政 + 15% 政策法规，按「前一年全年」的窗口收集时事，政策文件按大纲清单逐份读。
- 中央文件是三边共用的素材。二十大报告、二十届三中全会决定、《教育强国建设规划纲要》这类文件，在国考里是政治理论、在联考里是常识判断、在教综里是政策法规——一份读透三处能用，这是时政积累怎么做一文「三处复用」的大纲层面依据。
- 不要把「时政」当新闻背。三份大纲里没有一处把「时事」定义为「事件」——国考、联考写的是「理论」与「方针政策」，福建也把「基本路线和重大方针政策」与「重大时事」并列。练法上，官方原文表述优先于媒体转述。
相关入口
- 时政积累怎么做：每天 30 分钟的三处复用法
- 公务员行测 vs 事业单位联考职测：逐模块边界
- 职测 A–E 五类模块差异 · D 类综应 · 教招笔试考什么
- 常识 / 时政刷题：刷题营 · 公基、错题邦 · 行测真题卷库
来源
- 国家公务员局《中央机关及其直属机构 2026 年度考试录用公务员公共科目笔试考试大纲》，国考专题网 bm.scs.gov.cn（新标签页打开）（2025 年 10 月；该站仅 HTTP 可达，本文以真实浏览器取得全文）。
- 人社部人事考试中心《事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲（2026 年版）》，天门市人民政府门户转载 PDF（新标签页打开）（全文 57 页，本文引 4.1.1–4.5.1 常识判断条款与总则）。
- 福建省教育厅「下载中心」《福建省中小学幼儿园教师公开招聘考试（笔试）大纲》，jyt.fujian.gov.cn（新标签页打开）（2025 年 2 月 10 日；压缩包内《福建省中小学教师公开招聘考试（笔试）教育综合知识考试大纲》）。
- 福建省教育厅 福建省人力资源和社会保障厅《关于 2024 年全省中小学幼儿园教师公开招聘笔试服务工作的通知》，jyt.fujian.gov.cn（新标签页打开）（2024 年 1 月 11 日）。
- 中国教育考试网 NTCE「考试介绍」，ntce.neea.edu.cn（新标签页打开）。
- 安徽省教育厅 2026 年中小学教师公开招聘笔试相关通知（
jyt.ah.gov.cn/xwzx/tzgg/40783870.html）——访问受限（403），未读到原文，本文不作事实引用。